第26章矛盾2(第1/2 页)

在冲突发生之后，学校领导和老师们都意识到了问题的严重性。他们决定安排一次面对面的谈话，希望能够帮助林逸和王老师解决彼此之间的矛盾，找到和解的途径。

在一间安静的会议室里，林逸和王老师坐在对面，两人之间的气氛显得有些紧张。王老师首先打破了沉默，她的声音平和而充满关怀：“林逸，我知道你是一个有才华的学生，你的‘猫之力’是一种特别的礼物。但我也看到了你最近的一些行为，我担心你可能会走上错误的道路。”

林逸沉默了一会儿，然后开口说：“王老师，我知道我最近的行为让您失望了。但是，我也有自己的困扰和压力。我感到迷茫，不知道如何正确地使用我的力量。当我看到我的力量可以让我得到我想要的东西时，我...我失去了方向。”

王老师认真地听着，她的眼中充满了理解：“我理解

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